{"id":295,"date":"2013-05-17T16:00:23","date_gmt":"2013-05-17T15:00:23","guid":{"rendered":"http:\/\/anssaintemarie.be\/?page_id=295"},"modified":"2024-11-18T22:18:48","modified_gmt":"2024-11-18T21:18:48","slug":"le-reglement-dordre-interieur-roi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/anssaintemarie.be\/?page_id=295","title":{"rendered":"Le r\u00e8glement d&rsquo;ordre int\u00e9rieur (ROI)"},"content":{"rendered":"<p><strong><u>Article 1\u00a0: l\u2019inscription<\/u><\/strong><\/p>\n<p>1.1\u00a0 \u00a0 \u00a0 L\u2019enseignement catholique est un r\u00e9seau d\u2019enseignement libre confessionnel subventionn\u00e9 par l\u2019Etat. Il fonctionne sous statut priv\u00e9, et les \u00e9coles du r\u00e9seau accueillent des enfants dont les parents, par une convention pass\u00e9e avec l\u2019\u00e9cole, reconnaissent les projets \u00e9ducatif, p\u00e9dagogique et le r\u00e8glement d\u2019ordre int\u00e9rieur propos\u00e9s par le Pouvoir Organisateur, premier responsable de l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n<p>1.2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Notre \u00e9cole est une \u00e9cole chr\u00e9tienne. Cela veut dire qu\u2019on y annonce J\u00e9sus-Christ, et que les enfants y sont \u00e9duqu\u00e9s selon les valeurs chr\u00e9tiennes.<br \/>\nLe cours de religion obligatoire s\u2019adresse \u00e0 tous les enfants. Toutefois, c\u2019est dans le respect du cheminement personnel de chacun, dans la compr\u00e9hension, que cette annonce de J\u00e9sus-Christ se fera.<\/p>\n<p>1.3\u00a0 \u00a0 \u00a0L\u2019inscription au d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e scolaire d\u2019un \u00e9l\u00e8ve \u00e0 l\u2019\u00e9cole maternelle n\u2019est possible que lorsque l\u2019enfant concern\u00e9 est au moins \u00e2g\u00e9 de deux ans et demi au 30 septembre de l\u2019ann\u00e9e scolaire concern\u00e9e. A tout autre moment, l\u2019enfant ne pourra \u00eatre inscrit avant l\u2019\u00e2ge de deux ans et demi accomplis.<\/p>\n<p>1.4\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Un enfant ne peut payer les probl\u00e8mes des adultes. Il faut cependant souligner que l\u2019\u00e9cole, outre sa fonction d\u2019enseigner, doit \u00e9duquer. Une \u0153uvre d\u2019\u00e9ducation ne peut se faire qu\u2019\u00e0 travers un partenariat qui reconna\u00eet les r\u00f4les et les comp\u00e9tences des uns et des autres: c\u2019est une \u0153uvre \u00e0 deux.<\/p>\n<p>Pour vivre dans la s\u00e9r\u00e9nit\u00e9, l\u2019\u00e9cole doit \u00eatre organis\u00e9e. Il est donc normal que des exigences soient impos\u00e9es. On fera donc appel \u00e0 la bonne volont\u00e9 des enfants et de leurs parents. D\u2019un autre c\u00f4t\u00e9, le personnel (directeur, enseignant.e.s, ma\u00eetres sp\u00e9ciaux et surveillant.e.s) se sentira concern\u00e9 aussi par ce r\u00e8glement, car la pr\u00e9vention vaut mieux que la r\u00e9pression.<\/p>\n<p>1.5\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>Tout changement d\u2019adresse, de num\u00e9ro de t\u00e9l\u00e9phone ou de situation familiale doit imp\u00e9rativement \u00eatre communiqu\u00e9 dans les plus brefs d\u00e9lais.<\/strong><\/p>\n<p><strong><u>Article 2\u00a0: l\u2019accueil et les horaires<\/u><\/strong><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0<\/strong><\/p>\n<p>2.1\u00a0 \u00a0 \u00a0Le Pouvoir Organisateur s\u2019engage \u00e0 accueillir les enfants d\u00e8s l\u2019ouverture de l\u2019\u00e9cole, et \u00e0 exercer une surveillance active pendant le temps de pr\u00e9sence des enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Une \u00e9tude dirig\u00e9e par des enseignants est organis\u00e9e pour les enfants de l\u2019\u00e9cole primaire de 15h45 \u00e0 16h45, et une garderie jusqu\u2019\u00e0 18h. Une garderie est assur\u00e9e le matin d\u00e8s 7 h. Tout enfant amen\u00e9 plus t\u00f4t reste sous l\u2019enti\u00e8re responsabilit\u00e9 de ses parents. Les enfants retournent avec les rangs qui sont organis\u00e9s par l\u2019\u00e9cole, et leur surveillance est assur\u00e9e jusqu\u2019au lieu de dislocation des rangs. <strong><em><u>Les parents qui viennent prendre leur enfant \u00e0 la sortie, rue de l\u2019Yser et rue des Ponts, attendent \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur de l\u2019\u00e9cole afin de permettre une sortie dans de bonnes conditions.<\/u><\/em><\/strong> Par ailleurs, pour des raisons \u00e9videntes de s\u00e9curit\u00e9, l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9cole par la rue de l\u2019Yser n\u2019est possible que de 8h15 \u00e0 9h00. Avant ou apr\u00e8s cette p\u00e9riode, l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9cole n\u2019est possible que par la rue des Ponts (portail sur le c\u00f4t\u00e9).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>2.2\u00a0 \u00a0 \u00a0En maternelle, l\u2019enfant doit <strong>toujours<\/strong> \u00eatre conduit \u00e0 la personne responsable. Avant 8h15, le conduire au r\u00e9fectoire pr\u00e8s de la responsable de la garderie. Apr\u00e8s 8h15, le conduire en classe, en acc\u00e9dant par la porte, situ\u00e9e rue de l\u2019Yser, sur le c\u00f4t\u00e9. <strong>Il n\u2019est pas permis de stationner avec son enfant dans la cour.<\/strong><\/p>\n<p>En d\u00e9but d\u2019apr\u00e8s-midi, \u00e0 partir de 13h, le conduire dans la cour de r\u00e9cr\u00e9ation. La p\u00e9riode d\u2019accueil se termine \u00e0 <strong><em><u>9h<\/u><\/em><\/strong>. Tous les enfants seront pr\u00e9sents \u00e0 cette heure pour le d\u00e9but des activit\u00e9s. Il est demand\u00e9 aux parents de ne pas mobiliser l\u2019enseignant durant l\u2019accueil. Il doit pouvoir recevoir et surveiller tous les enfants.<\/p>\n<p>2.3\u00a0 \u00a0 \u00a0 L\u2019\u00e9tude, les garderies (matin, soir et mercredi apr\u00e8s-midi) sont payantes. Les prix appliqu\u00e9s figurent dans cette brochure. <strong>Pour rappel, la garderie du soir prend fin \u00e0 18h pr\u00e9cises\u00a0; sauf circonstances exceptionnelles, tout retard sera factur\u00e9\u00a0!<\/strong><\/p>\n<p>La garderie est un service r\u00e9serv\u00e9 \u00e0 l\u2019attention des personnes qui travaillent durant cette p\u00e9riode, ou des personnes dans l\u2019absolue impossibilit\u00e9 de prendre en charge leur(e) enfant(s).<\/p>\n<p>2.4\u00a0 \u00a0 \u00a0Les jours de <strong>r\u00e9union de personnel<\/strong>, l\u2019\u00e9tude dirig\u00e9e est remplac\u00e9e par une garderie.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Les horaires \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Rentr\u00e9e des classes le matin: 8h25<\/li>\n<li>Sortie des classes \u00e0 midi: 12h10<\/li>\n<li>Rentr\u00e9e des classes apr\u00e8s-midi: 13h30<\/li>\n<li>Sortie des classes apr\u00e8s-midi: 15h15<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Article 3\u00a0: les absences<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>Toute absence doit \u00eatre communiqu\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9cole d\u00e8s le premier jour.<\/strong><\/p>\n<p>3.1\u00a0\u00a0\u00a0 L\u2019enseignement \u00e9tant obligatoire \u00e0 partir de 5 ans (3<sup>e<\/sup> maternelle), les absences doivent \u00eatre justifi\u00e9es par \u00e9crit, pour rester dans la l\u00e9galit\u00e9:<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>jusqu\u2019\u00e0 trois jours<\/strong>, un justificatif d\u2019absence doit \u00eatre compl\u00e9t\u00e9;<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 au-del\u00e0 de trois jours, <strong>un certificat m\u00e9dical est obligatoire<\/strong>.<\/p>\n<p>Dans les 2 cas, vous avez jusqu\u2019\u00e0 5 jours ouvrables pour fournir une justification. Apr\u00e8s ce d\u00e9lai, l\u2019absence sera consid\u00e9r\u00e9e comme injustifi\u00e9e.<\/p>\n<p>3.2\u00a0 \u00a0 \u00a0Seuls sont consid\u00e9r\u00e9s comme valables les motifs d\u2019absence suivants:<\/p>\n<ul>\n<li>maladie de l\u2019\u00e9l\u00e8ve\u00a0;<\/li>\n<li>d\u00e9c\u00e8s d\u2019un parent ou alli\u00e9 de l\u2019\u00e9l\u00e8ve jusqu\u2019au 4<sup>\u00e8me<\/sup> degr\u00e9;<\/li>\n<li>circonstances exceptionnelles appr\u00e9ci\u00e9es par la direction.<\/li>\n<\/ul>\n<p>3.3\u00a0 \u00a0 \u00a0Les rendez-vous m\u00e9dicaux qui n\u2019ont pas un caract\u00e8re d\u2019urgence seront fix\u00e9s en dehors des heures de cours. Tout rendez-vous devant avoir lieu durant l\u2019horaire de l\u2019\u00e9l\u00e8ve devra \u00eatre justifi\u00e9 par une attestation du m\u00e9decin consult\u00e9.<\/p>\n<p>3.4\u00a0 \u00a0 \u00a0A partir de 9 demi-journ\u00e9es d\u2019absences injustifi\u00e9es, la direction le signalera \u00e0 l\u2019administration, laquelle, apr\u00e8s enqu\u00eate, pourra, le cas \u00e9ch\u00e9ant, d\u00e9noncer la situation au procureur du Roi.<\/p>\n<p>3.5\u00a0 \u00a0 \u00a0L\u2019\u00e9l\u00e8ve qui a \u00e9t\u00e9 absent doit veiller \u00e0 mettre en ordre, dans les meilleurs d\u00e9lais, ses cahiers et ses travaux. <strong><em><u>En cas d\u2019absence prolong\u00e9e, les parents sont invit\u00e9s \u00e0 enlever le travail \u00e0 r\u00e9aliser le plus r\u00e9guli\u00e8rement possible<\/u><\/em><\/strong>.<\/p>\n<p>3.6\u00a0 \u00a0 \u00a0Les cours d\u2019\u00e9ducation physique figurent \u00e0 la grille horaire, au m\u00eame titre que les autres cours. L\u2019\u00e9l\u00e8ve dispens\u00e9 du cours d\u2019\u00e9ducation physique, du cours de natation, voire de toute activit\u00e9 sportive, devra fournir:<\/p>\n<ul>\n<li>pour une le\u00e7on\u00a0: une justification pr\u00e9alable sur papier libre.<\/li>\n<li>pour plus d\u2019une le\u00e7on\u00a0: un certificat m\u00e9dical produit d\u00e8s le premier jour d\u2019exemption<\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u2019enfant ne disposant pas de ses effets ne pourra participer \u00e0 la s\u00e9ance.<\/p>\n<p>Sauf d\u00e9cision contraire de la direction, l\u2019\u00e9l\u00e8ve dispens\u00e9 est tenu d\u2019assister au cours.<\/p>\n<p>3.7\u00a0 \u00a0 \u00a0Tout traitement logop\u00e9dique administr\u00e9 durant les heures de cours est soumis \u00e0 l\u2019accord du Pouvoir Organisateur et de la direction.<\/p>\n<p>La direction fournira, le cas \u00e9ch\u00e9ant, le formulaire l\u00e9gal de demande.<\/p>\n<p>3.8\u00a0 \u00a0 \u00a0En primaire, toute arriv\u00e9e tardive doit \u00eatre signal\u00e9e au bureau de la secr\u00e9taire, et justifi\u00e9e par \u00e9crit. Des arriv\u00e9es tardives fr\u00e9quentes feront l\u2019objet d\u2019une entrevue avec les parents.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Article 4\u00a0: l\u2019autorisation de sortie<\/u><\/strong><\/p>\n<p>4.1\u00a0 \u00a0 \u00a0L\u2019autorisation de sortie pendant les heures de cours ne peut \u00eatre octroy\u00e9e que moyennant la <strong><u>demande \u00e9crite et motiv\u00e9e des parents<\/u><\/strong><u>.<\/u><\/p>\n<p>L\u2019\u00e9l\u00e8ve ne peut \u00eatre confi\u00e9 qu\u2019\u00e0 la personne responsable. Toute autre personne r\u00e9cup\u00e9rant l\u2019enfant doit \u00eatre mandat\u00e9e (voir talon).<\/p>\n<p>Dans les journaux de classe des 3<sup>e<\/sup>, 4<sup>e<\/sup>, 5<sup>e<\/sup> et 6<sup>e<\/sup> primaires, vous devrez compl\u00e9ter le cadre \u00ab\u00a0trajet \u00e9cole-domicile\u00a0\u00bb afin d\u2019autoriser votre (vos) enfant(s) \u00e0 retourner seul(s).<\/p>\n<p>4.2\u00a0 \u00a0 \u00a0Sauf demande \u00e9crite des parents, l\u2019\u00e9l\u00e8ve inscrit \u00e0 l\u2019accueil de midi, du soir et du mercredi ne peut sortir qu\u2019\u00e0 l\u2019heure pr\u00e9vue.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Article 5\u00a0: l\u2019assurance scolaire<\/u><\/strong><\/p>\n<p>5.1\u00a0 \u00a0 \u00a0L\u2019assurance de l\u2019\u00e9cole couvre les accidents survenus pendant toute activit\u00e9 scolaire ainsi que tout accident survenu sur le chemin de l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n<p>Il est bien entendu que l\u2019accident caus\u00e9 \u00e0 un tiers sur le chemin de l\u2019\u00e9cole ne rel\u00e8ve pas de l\u2019assurance de l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n<p>5.2\u00a0 \u00a0 \u00a0Les frais de m\u00e9decins, clinique et m\u00e9dicaments sont \u00e0 payer par les parents qui se font rembourser en partie par la mutuelle et re\u00e7oivent le compl\u00e9ment de la Compagnie d\u2019assurances \u00e0 concurrence des obligations reprises au contrat.<\/p>\n<p>5.3\u00a0 \u00a0 \u00a0L\u2019assurance ne couvre pas certains d\u00e9g\u00e2ts mat\u00e9riels comme les bris de lunettes (sauf caus\u00e9s par un tiers), montres et les dommages aux v\u00eatements.<\/p>\n<p>5.4\u00a0 \u00a0 \u00a0Le vol n\u2019est pas couvert par l\u2019assurance. Il est vivement conseill\u00e9 de ne pas apporter des objets de valeur ou des sommes d\u2019argent importantes.<br \/>\nDe m\u00eame, des v\u00eatements et des \u00e9quipements scolaires simples \u00e9viteront certainement drames et tracas en cas de perte, vol ou d\u00e9t\u00e9rioration.<\/p>\n<p>5.5\u00a0 \u00a0 \u00a0A la suite de tout accident, un formulaire sp\u00e9cial doit \u00eatre demand\u00e9 \u00e0 la direction, et rentr\u00e9 dans les trois jours ouvrables, d\u00fbment compl\u00e9t\u00e9 par le m\u00e9decin. Tout renseignement compl\u00e9mentaire est \u00e0 demander \u00e0 la direction.<\/p>\n<p>5.6\u00a0 \u00a0 \u00a0L\u2019assurance de l\u2019\u00e9cole couvre aussi les activit\u00e9s extrascolaires, pourvu qu\u2019elles soient autoris\u00e9es express\u00e9ment par la direction.<\/p>\n<p><strong><u>Article 6\u00a0: la discipline<\/u><\/strong><\/p>\n<p>6.1\u00a0\u00a0 <u>R\u00e8gles g\u00e9n\u00e9rales<\/u>:<\/p>\n<p>6.1.1\u00a0 Respect de soi<\/p>\n<ul>\n<li>Les r\u00e8gles d\u2019hygi\u00e8ne corporelle doivent \u00eatre respect\u00e9es.<\/li>\n<li><strong>La tenue vestimentaire doit \u00eatre correcte et simple. Bain de soleil, top et singlet ne sont pas souhait\u00e9s. Les casquettes ne sont autoris\u00e9es que dans la cour et sont enlev\u00e9es pour s\u2019adresser \u00e0 un adulte.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Les chewing-gums ne sont autoris\u00e9s qu\u2019en r\u00e9cr\u00e9ation et seront jet\u00e9s dans les poubelles \u00e0 la fin de celle-ci.<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0 Nous n\u2019acceptons pas les boucles d\u2019oreilles trop ostentatoires, ainsi que les cheveux color\u00e9s, les tatouages, les piercings, et le maquillage. Les coiffures extravagantes (cr\u00eates, dessins avec lignes\u2026) ne sont pas autoris\u00e9es. <\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0 La pr\u00e9sence d\u2019animaux domestiques dans l\u2019enceinte de l\u2019\u00e9cole est formellement interdite\u00a0!<\/strong><\/p>\n<p>Les jeux \u00e9lectroniques et les GSM sont strictement <strong><em><u>interdits<\/u><\/em><\/strong><em>, <\/em>ainsi que tout objet pouvant pr\u00e9senter un danger potentiel dans l\u2019enceinte de l\u2019\u00e9cole.\u00a0 Ils seront automatiquement confisqu\u00e9s et restitu\u00e9s \u00e0 la fin de chaque trimestre.<br \/>\nToute activit\u00e9 de commerce est interdite.<\/p>\n<p>6.1.2 Respect mutuel<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Tous les membres de la communaut\u00e9 \u00e9ducative se respectent mutuellement \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur comme \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur de l\u2019\u00e9cole.<\/li>\n<li>Toute action ou attitude raciste sera d\u00e9nonc\u00e9e et sanctionn\u00e9e.<\/li>\n<li>Chacun respectera les valeurs d\u00e9velopp\u00e9es dans notre projet \u00e9ducatif.<\/li>\n<li>Respect des lieux et du mat\u00e9riel<\/li>\n<li>L\u2019\u00e9l\u00e8ve a le plus grand soin pour ses cahiers, livres et fardes. Ceux-ci sont prot\u00e9g\u00e9s au moyen de couvertures continuellement en bon \u00e9tat et munis d\u2019une \u00e9tiquette.<\/li>\n<li>L\u2019\u00e9l\u00e8ve veille au maintien de la qualit\u00e9 et de la propret\u00e9 de l\u2019environnement en d\u00e9posant ses papiers et d\u00e9chets dans les poubelles pr\u00e9vues \u00e0 cet effet.<\/li>\n<li>Veillez \u00e0 marquer les objets au nom de l\u2019enfant. Ils pourront ainsi lui \u00eatre restitu\u00e9s en cas de perte. Des bacs sont pr\u00e9vus pour les objets trouv\u00e9s non marqu\u00e9s. Ceux-ci seront vid\u00e9s et les objets donn\u00e9s \u00e0 une \u0153uvre \u00e0 la fin de chaque trimestre.<\/li>\n<li>Vu l\u2019exigu\u00eft\u00e9 des cours de r\u00e9cr\u00e9ation, seules les balles en mousse sont autoris\u00e9es. Les ballons de basket ne sont permis qu\u2019\u00e0 l\u2019anneau pr\u00e9vu \u00e0 cet effet. <strong>Par temps de pluie, les balles en mousse seront interdites.<\/strong><\/li>\n<li>Par le respect du mat\u00e9riel mis \u00e0 sa disposition et des locaux, nous voulons inculquer \u00e0 nos enfants le respect du travail du personnel enseignant et ouvrier, souvent d\u00e9courag\u00e9s devant les d\u00e9gradations \u00e0 d\u00e9plorer.<\/li>\n<li>Dans cet esprit, tout local, mobilier didactique endommag\u00e9 par un enfant sera r\u00e9par\u00e9 ou remplac\u00e9 \u00e0 ses frais.<\/li>\n<li>Il est interdit de fumer dans l\u2019\u00e9tablissement, mais aussi sous l\u2019abri c\u00f4t\u00e9 rue de l\u2019Yser.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>6.2 <u>R\u00e8gles particuli\u00e8res <\/u>:<\/p>\n<p>6.2.1\u00a0 La ponctualit\u00e9<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Les parents veillent \u00e0 ce que les retards soient exceptionnels et motiv\u00e9s<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>6.2.2 Pr\u00e9sence dans le b\u00e2timent<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em><u>L\u2019acc\u00e8s des parents \u00e0 la cour et aux locaux de classe est interdit<\/u><\/em><\/strong> <strong><em><u>avant, pendant et apr\u00e8s les heures de cours, sauf autorisation de la direction<\/u><\/em><\/strong>. Il doit y avoir un motif s\u00e9rieux et imp\u00e9rieux pour demander \u00e0 rencontrer un enseignant pendant les heures de classes. Le directeur pourra proposer aux parents un autre moment, s\u2019il le juge pr\u00e9f\u00e9rable.<\/li>\n<li><strong><em> <u>S\u2019il y a eu des probl\u00e8mes entre enfants, il est demand\u00e9 aux parents d\u2019en avertir le titulaire de classe ou le directeur, mais il leur est formellement interdit d\u2019aller eux-m\u00eames trouver et invectiver les enfants incrimin\u00e9s\u00a0!!!<\/u><\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff00ff;\"><strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0Pour rappel, l\u2019\u00e9cole est <u>un lieu priv\u00e9<\/u>. Tout acc\u00e8s se fera sous l\u2019autorisation de la direction.<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ff00ff;\"><strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0Le Pouvoir Organisateur (P.O.) se r\u00e9serve le droit de porter plainte en cas de d\u00e9bordement.<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ff00ff;\"><strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0De plus, il se r\u00e9serve le droit de refuser l\u2019inscription de (des) l\u2019enfant(s) pour l\u2019ann\u00e9e scolaire suivante, et ce, dans le\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0respect des proc\u00e9dures pr\u00e9vues dans le code de l\u2019enseignement.<\/strong><\/span><br \/>\n<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><em><u>Il n\u2019est pas permis aux enfants distraits de revenir dans les locaux apr\u00e8s l\u2019\u00e9cole<\/u><\/em>.<\/strong> S\u2019ils ont oubli\u00e9 quelque chose, ils s\u2019en expliqueront avec leur enseignant le lendemain, et veilleront surtout \u00e0 \u00eatre plus pr\u00e9voyants.<\/li>\n<li>Avant les cours et pendant les r\u00e9cr\u00e9ations, les \u00e9l\u00e8ves ne peuvent, sous aucun pr\u00e9texte, se trouver dans les couloirs ou dans les classes (sauf autorisation de la direction). Aucune pr\u00e9sence n\u2019est autoris\u00e9e dans la cour de r\u00e9cr\u00e9ation en dehors des jours et des heures de classe. Par mesure de s\u00e9curit\u00e9, les portes de la rue de l\u2019Yser ne seront ouvertes que de 8h15 \u00e0 9h00, 12h10 \u00e0 12h20, et \u00e0 partir de 15h15. En dehors de ces p\u00e9riodes, se pr\u00e9senter par la rue des Ponts (sonner \u00e0 la barri\u00e8re).<\/li>\n<li>En maternelle, aucun enfant ne pourra quitter la classe si on n\u2019y vient pas le chercher. Les locaux de sortie vous seront communiqu\u00e9s \u00e0 la rentr\u00e9e. <strong>Les parents attendront hors de l\u2019\u00e9cole jusqu\u2019\u00e0 l\u2019heure de sortie<\/strong>, ceci afin de ne pas perturber le travail des classes ou le regroupement des enfants pour le d\u00eener ou la sortie. Ils veilleront aussi \u00e0 ne pas laisser leur(s) enfant(s) courir dans la cour ou grimper sur les murets de l\u2019entr\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>En primaire, aucun \u00e9l\u00e8ve ne peut quitter l\u2019\u00e9cole avant la sortie des rangs. <strong>Les parents attendent les enfants \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur de l\u2019\u00e9cole<\/strong>. Ils veillent \u00e0 ne pas g\u00eaner la sortie des rangs.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>6.3\u00a0 <u>Les sanctions<\/u>.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Elles seront toujours appliqu\u00e9es dans le but de sensibiliser l\u2019\u00e9l\u00e8ve sur les cons\u00e9quences d\u2019un comportement nuisible, tant pour son entourage que pour lui-m\u00eame.<\/li>\n<li>L\u2019\u00e9cole est en droit de sanctionner les fautes des enfants comme l\u2019indiscipline et le manque de politesse, l\u2019agressivit\u00e9 et la violence, le manque de soin de ses objets classiques, la d\u00e9t\u00e9rioration du mobilier et des locaux scolaires \u2026<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Un syst\u00e8me de sanctions en fonction de la gravit\u00e9 des cas est \u00e9tabli\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>punition;<\/li>\n<li>retenue pour faire un travail prescrit et constructif;<\/li>\n<li>renvoi de l\u2019enfant pour une p\u00e9riode d\u00e9termin\u00e9e;<\/li>\n<li>renvoi d\u00e9finitif de l\u2019\u00e9cole.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Toute sanction, m\u00eame la plus simple, doit \u00eatre donn\u00e9e avec discernement.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Le renvoi, m\u00eame pour une p\u00e9riode d\u00e9termin\u00e9e, est une sanction grave.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Il ne peut \u00eatre donn\u00e9 sans une information aux parents. C\u2019est le Pouvoir Organisateur, seul, qui a le pouvoir de renvoyer un enfant. L\u2019\u00e9cole mettra les parents concern\u00e9s au courant de la proc\u00e9dure, le droit de la d\u00e9fense \u00e9tant toujours assur\u00e9.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Article 7\u00a0: le bulletin<\/u><\/strong><\/p>\n<p>7.1\u00a0 \u00a0 \u00a0L\u2019\u00e9l\u00e8ve et ses parents sont tenus p\u00e9riodiquement au courant des r\u00e9sultats scolaires par l\u2019interm\u00e9diaire du bulletin. Celui-ci sera remis aux dates convenues par chaque enseignant(e).<\/p>\n<p>7.2\u00a0 \u00a0 \u00a0Les parents de l\u2019\u00e9l\u00e8ve contresignent le bulletin, lequel sera ensuite rendu au titulaire de la classe.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Article 8\u00a0: les r\u00e9unions<\/u><\/strong><\/p>\n<p>8.1\u00a0 \u00a0 \u00a0La direction et les enseignants se tiennent \u00e0 votre disposition pour toute information n\u00e9cessaire et ce, sur rendez-vous demand\u00e9 par l\u2019interm\u00e9diaire du journal de classe ou par t\u00e9l\u00e9phone.<\/p>\n<p>8.2\u00a0 \u00a0 \u00a0Une r\u00e9union collective est pr\u00e9vue dans le courant du mois de septembre ou octobre.<\/p>\n<p>En primaire, une r\u00e9union \u00ab\u00a0d\u00e9fil\u00e9\u00a0\u00bb organis\u00e9e apr\u00e8s chaque remise du bulletin permettra \u00e0 tous ceux qui le d\u00e9sirent de parler de leur enfant particuli\u00e8rement.<\/p>\n<p>Il est toujours possible de prendre rendez-vous pour un entretien souhait\u00e9.<\/p>\n<p>8.3\u00a0 \u00a0 \u00a0Des r\u00e9unions portant sur des th\u00e8mes d\u2019actualit\u00e9 p\u00e9dagogique, sur la vie de l\u2019\u00e9cole ou celle d\u2019une classe en particulier, pourront \u00eatre organis\u00e9es ponctuellement.<\/p>\n<p>8.4\u00a0 \u00a0 \u00a0La direction de l\u2019\u00e9cole peut toujours assister \u00e0 une rencontre enseignant-parents. Sa pr\u00e9sence peut \u00eatre n\u00e9cessaire s\u2019il y a un probl\u00e8me, et que l\u2019\u00e9cole est concern\u00e9e par la solution \u00e0 prendre.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Article 9\u00a0: l\u2019\u00e9valuation et les conditions de r\u00e9ussite<\/u><\/strong><\/p>\n<p>9.1\u00a0 \u00a0 \u00a0L\u2019\u00e9valuation est formative et sommative\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Formative\u00a0: \u00e9valuation effectu\u00e9e en cours d\u2019activit\u00e9 et visant \u00e0 appr\u00e9cier le progr\u00e8s accompli par l\u2019\u00e9l\u00e8ve et \u00e0 comprendre la nature des difficult\u00e9s qu\u2019il rencontre lors d\u2019un apprentissage\u00a0; elle a pour but de corriger et de r\u00e9ajuster le cheminement de l\u2019\u00e9l\u00e8ve\u00a0; elle se fonde sur l\u2019auto-\u00e9valuation.<\/li>\n<li>Sommative\u00a0: \u00e9preuves situ\u00e9es \u00e0 la fin d\u2019une s\u00e9quence d\u2019apprentissage et visant \u00e0 \u00e9tablir le bilan des acquis des \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>9.2\u00a0 \u00a0Le certificat d\u2019\u00e9tudes de base (C.E.B.) est d\u00e9livr\u00e9 en tenant compte de l\u2019\u00e9preuve externe commune organis\u00e9e par la Communaut\u00e9 Fran\u00e7aise.<\/p>\n<p>En cas de r\u00e9ussite de l\u2019\u00e9preuve externe commune, le C.E.B est d\u00e9livr\u00e9.<\/p>\n<p>En cas d\u2019\u00e9chec, la commission, compos\u00e9e des enseignants du degr\u00e9 sup\u00e9rieur, et pr\u00e9sid\u00e9e par la direction, d\u00e9lib\u00e8re.<\/p>\n<p>En d\u00e9lib\u00e9ration, ses d\u00e9cisions sont coll\u00e9giales.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Article 10\u00a0: les conditions de travail de qualit\u00e9<\/u><\/strong><\/p>\n<p>10.1\u00a0 \u00a0 \u00a0 Les enseignants et la direction veillent \u00e0 mettre tous les \u00e9l\u00e8ves dans les meilleures conditions d\u2019apprentissage et de r\u00e9ussite possibles. Pour ce faire, ils sont attentifs aux progr\u00e8s et aux difficult\u00e9s de chaque enfant en se r\u00e9f\u00e9rant, en permanence, aux valeurs, objectifs et finalit\u00e9s d\u00e9finis par les projets \u00e9ducatif, p\u00e9dagogique et d\u2019\u00e9tablissement.<\/p>\n<p>10.2\u00a0 \u00a0 \u00a0Dans le souci de mener \u00e0 bien son projet, l\u2019\u00e9cole peut organiser:<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0 Des sorties, des visites et des voyages p\u00e9dagogiques. Au m\u00eame titre que les cours, ces activit\u00e9s sont obligatoires. En outre, la direction peut exclure de ces activit\u00e9s un \u00e9l\u00e8ve qui, par son comportement ant\u00e9rieur, a \u00e9t\u00e9 la cause de perturbations graves pouvant nuire \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 des participants ou au renom de l\u2019\u00e9tablissement. Une participation financi\u00e8re sera demand\u00e9e aux parents.<\/p>\n<p>Des classes de d\u00e9paysement et de d\u00e9couvertes. Celles-ci sont r\u00e9gies par les circulaires de la F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles. Elles sont organis\u00e9es en M3, P3-P4 et P5-P6. Une participation financi\u00e8re sera demand\u00e9e aux parents.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>10.3\u00a0\u00a0\u00a0 L\u2019\u00e9l\u00e8ve doit \u00eatre le v\u00e9ritable acteur de sa r\u00e9ussite scolaire. Afin de se placer dans les meilleures conditions, il doit:<\/p>\n<ul>\n<li>participer activement aux travaux et aux le\u00e7ons qui lui sont propos\u00e9s, ainsi qu\u2019aux sorties, visites et voyages p\u00e9dagogiques organis\u00e9s \u00e0 son intention\u00a0;<\/li>\n<li>\u00eatre en possession de tous les documents et du mat\u00e9riel n\u00e9cessaire \u00e0 chaque cours\u00a0;<\/li>\n<li>effectuer les travaux qui lui sont demand\u00e9s, soigner leur pr\u00e9sentation et respecter les d\u00e9lais souhait\u00e9s\u00a0;<\/li>\n<li>veiller \u00e0 la bonne tenue de son journal de classe\u00a0;<\/li>\n<li>effectuer les <strong><em><u>travaux \u00e0 domicile<\/u><\/em><\/strong> qui lui sont demand\u00e9s, l\u2019enseignant veillant \u00e0 lui fournir tout document ou ouvrage de r\u00e9f\u00e9rence n\u00e9cessaire \u00e0 l\u2019accomplissement de la t\u00e2che demand\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Article 11\u00a0: la visite m\u00e9dicale et le suivi psychologique<\/u><\/strong><\/p>\n<p>11.1\u00a0\u00a0 Pour proc\u00e9der \u00e0 l\u2019examen m\u00e9dical obligatoire et au suivi de tous les \u00e9l\u00e8ves, nous avons choisi les \u00e9quipes du Centre Li\u00e9geois de m\u00e9decine pr\u00e9ventive.<\/p>\n<p>Vous serez inform\u00e9s en temps voulu du jour et de l\u2019heure pr\u00e9vus pour les visites m\u00e9dicales qui ont lieu pour les \u00e9l\u00e8ves de 3e maternelle, 2e ann\u00e9e et 6e ann\u00e9e primaires. En 6e ann\u00e9e, une vaccination contre la rub\u00e9ole est propos\u00e9e aux filles.<\/p>\n<p>11.2\u00a0 \u00a0 Nous vous demandons d\u2019avertir le plus rapidement possible la direction et l\u2019enseignant de l\u2019enfant en cas de probl\u00e8me de sant\u00e9 particulier.<\/p>\n<p>Nous souhaitons vivement que vous surveilliez la propret\u00e9 des v\u00eatements et de la chevelure de votre enfant, et que vous signaliez \u00e0 l\u2019\u00e9cole toute pr\u00e9sence <strong>de lentes, poux ou toute autre maladie contagieuse.<\/strong><\/p>\n<p>Une proc\u00e9dure d\u2019\u00e9cartement pourra \u00eatre appliqu\u00e9e pour permettre le temps de gu\u00e9rison.<\/p>\n<p>11.3\u00a0 \u00a0 Pour assurer le suivi psychologique, l\u2019orientation des \u00e9l\u00e8ves et pour tenter de trouver une solution \u00e0 certains probl\u00e8mes rencontr\u00e9s par les enfants et leur famille, nous faisons appel au centre PMS Libre 10 de Li\u00e8ge.<br \/>\nVous pouvez, \u00e0 tout moment, avoir recours gratuitement au centre par l\u2019interm\u00e9diaire de l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n<p>11.4\u00a0\u00a0\u00a0 Nous avons choisi, comme \u00e9quipe agr\u00e9\u00e9e pour proc\u00e9der au bilan de sant\u00e9, le service PSE du Centre Li\u00e9geois de M\u00e9decine Pr\u00e9ventive, rue Trapp\u00e9, 20 \u00e0 4000 Li\u00e8ge, t\u00e9l\u00a0: 04\/232.40.80. Le PSE, service de promotion de la sant\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole assure divers r\u00f4les de surveillance, de d\u00e9pistage et de suivi m\u00e9dical des \u00e9l\u00e8ves. Par sa mission de promotion de la sant\u00e9, il participe au d\u00e9veloppement de la qualit\u00e9 de vie et du bien-\u00eatre de chaque enfant \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Si vous d\u00e9sirez vous opposer au choix du PSE Centre Li\u00e9geois de M\u00e9decine Pr\u00e9ventive, facult\u00e9 que vous laisse la loi, vous \u00eates tenus d\u2019en avertir le PSE dans les 15 jours.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Article 12\u00a0: le cours de natation<\/u><\/strong><\/p>\n<p>12.1\u00a0\u00a0 Ce cours \u00e9tant obligatoire, un certificat m\u00e9dical doit \u00eatre fourni lors d\u2019absences r\u00e9p\u00e9t\u00e9es. Sauf circonstance exceptionnelle, l\u2019\u00e9l\u00e8ve qui ne va pas \u00e0 la piscine sera soit r\u00e9parti dans une autre classe ou ira dans le r\u00e9fectoire sous la surveillance de Mme Jojo. Un travail lui sera fourni afin d\u2019occuper ce moment.<\/p>\n<p>12.2\u00a0 \u00a0 La participation financi\u00e8re comprend le trajet (en bus) et l\u2019entr\u00e9e.<\/p>\n<p>12.3\u00a0 \u00a0 \u00a0Le port d\u2019un bonnet de bain est obligatoire.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Article 13 : harc\u00e8lement et cyberharc\u00e8lement<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Conform\u00e9ment \u00e0 l\u2019article 1.7.10-4, le chef d\u2019\u00e9tablissement et l\u2019\u00e9quipe \u00e9ducative \u00e9tablissent une proc\u00e9dure de signalement interne \u00e0 l\u2019\u00e9cole et de prise en charge des situations de harc\u00e8lement et de cyberharc\u00e8lement scolaires.<\/p>\n<p>En cas de (cyber) harc\u00e8lement, tout \u00e9l\u00e8ve, parent, membre de l\u2019\u00e9quipe \u00e9ducative ainsi que tout membre de la communaut\u00e9 scolaire peut rapporter les faits de diff\u00e9rentes mani\u00e8res\u00a0: oralement, par \u00e9crit ou par mail.<\/p>\n<p>Une fois les faits rapport\u00e9s, l\u2019\u00e9quipe \u00e9ducative est charg\u00e9e de l\u2019ouverture du dossier et de sa gestion.<\/p>\n<p>Un d\u00e9lai de maximum 24h devra \u00eatre respect\u00e9, entre l\u2019ouverture du dossier et l\u2019entretien avec l\u2019\u00e9l\u00e8ve cible.<\/p>\n<p>Dans un d\u00e9lai de 2 jours, les autres protagonistes seront entendus. Les diff\u00e9rents entretiens seront men\u00e9s par la direction et les titulaires concern\u00e9s. En cas de faits jug\u00e9s comme ne relevant pas du harc\u00e8lement, le suivi et le traitement qui pourront \u00eatre appliqu\u00e9s respecteront le cas de figure d\u2019un acte de non respect du r\u00e8glement.<\/p>\n<p>Si les faits sont qualifi\u00e9s de harc\u00e8lement, deux cas de figure peuvent se pr\u00e9senter\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Soit la situation est jug\u00e9e comme pouvant \u00eatre trait\u00e9e rapidement mais sans imm\u00e9diatet\u00e9\u00a0: un traitement se fera en interne avec l\u2019aide des parents et des ressources \u00e0 notre disposition.<\/li>\n<li>Soit la situation est jug\u00e9e urgente et n\u00e9cessitant une action imm\u00e9diate, elle d\u00e9passe la capacit\u00e9 de prise en charge par l\u2019\u00e9cole. Dans ce cas, la direction et le P.O. seront inform\u00e9s et se chargeront d\u2019assurer l\u2019orientation vers les services sp\u00e9cialis\u00e9s comp\u00e9tents qui ont \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9s au pr\u00e9alable comme acteurs et personnes ressources.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si l\u2019objectif est atteint, la situation est donc r\u00e9gl\u00e9e et le dossier cl\u00f4tur\u00e9.<\/p>\n<p>Si l\u2019objectif n\u2019est pas atteint, l\u2019\u00e9cole fera appel \u00e0 une intervention d\u2019un tiers. Le statut de \u00ab\u00a0dossier non r\u00e9solu, orient\u00e9 pour prise en charge par le PMS\u00a0\u00bb sera attribu\u00e9 au dossier.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Article 14\u00a0: dispositions g\u00e9n\u00e9rales<\/u><\/strong><\/p>\n<p>14.1\u00a0 L\u2019inscription \u00e0 l\u2019\u00e9cole Sainte-Marie implique l\u2019acceptation du pr\u00e9sent r\u00e8glement d\u2019ordre int\u00e9rieur et des \u00e9tudes.<\/p>\n<p>14.2\u00a0 L\u2019organisation et le fonctionnement de l\u2019\u00e9tablissement sont r\u00e9gis par les dispositions du pr\u00e9sent r\u00e8glement, ainsi que par les lois, arr\u00eat\u00e9s, d\u00e9crets et circulaires relatifs \u00e0 l\u2019enseignement subventionn\u00e9 en F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Article 1\u00a0: l\u2019inscription 1.1\u00a0 \u00a0 \u00a0 L\u2019enseignement catholique est un r\u00e9seau d\u2019enseignement libre confessionnel subventionn\u00e9 par l\u2019Etat. Il fonctionne sous statut priv\u00e9, et les \u00e9coles du r\u00e9seau accueillent des enfants dont les parents, par une convention pass\u00e9e avec l\u2019\u00e9cole, reconnaissent les projets \u00e9ducatif, p\u00e9dagogique et le r\u00e8glement d\u2019ordre int\u00e9rieur propos\u00e9s par le Pouvoir Organisateur, premier [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":167,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-295","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anssaintemarie.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/295","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/anssaintemarie.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/anssaintemarie.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anssaintemarie.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anssaintemarie.be\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=295"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/anssaintemarie.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/295\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3204,"href":"https:\/\/anssaintemarie.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/295\/revisions\/3204"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anssaintemarie.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/167"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anssaintemarie.be\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=295"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}